Digitalk
Das Kompetenzzentrum Digitale Lehre der OTH Amberg-Weiden lädt Sie herzlich zu den digitalks im Sommersemester 2026 ein.
Zweimal im Semester möchten wir dem Austausch zu Themen rund um die digitale Lehre an der Hochschule eine Bühne geben. Hier können Kolleginnen und Kollegen Best Practices aus ihrer Lehrpraxis teilen sowie zeigen, wie sie digitale Tools in der Lehre einsetzen, und/oder einen Einblick in Tools erhalten, die an der Hochschule verfügbar sind. Dieses Semester finden die digitalks in Kooperation mit den Kolleginnen und Kollegen von der HS Ansbach statt.
Generationen XYZ und Alpha - Wie ticken Studierende heute?
In Kooperation mit HS Ansbach
Ticken Studierende heute tatsächlich anders als noch vor 10, 15 oder 20 Jahren? Im Hochschulalltag entsteht häufig der Eindruck, dass sich Erwartungen, Lernverhalten und Motivation der Studierenden verändert haben. Digitale Medien, soziale Netzwerke, jederzeit verfügbare Informationen und zunehmend auch KI prägen den Alltag und damit auch die Art, wie gelernt, recherchiert und gearbeitet wird. Der Vortrag nimmt typische Merkmale und Zuschreibungen der Generationen X, Y und Z in den Blick und fragt danach, wie sich unterschiedliche Lern- und Arbeitsweisen auf die Hochschullehre auswirken. Dabei werden unter anderem Erwartungen an Lehrveranstaltungen, Lernumgebungen und die Rolle der Lehrenden thematisiert. Zudem werden Ansätze vorgestellt, wie Lehre zielgruppengerecht und lernförderlich gestaltet werden kann. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der nachrückenden Generation Alpha. Für sie gehören digitale Technologien, interaktive Lernumgebungen und KI-gestützte Anwendungen ganz selbstverständlich zum Alltag. Der Vortrag bietet daher auch einen Ausblick darauf, welche neuen Anforderungen, aber auch welche Chancen sich daraus für die zukünftige Hochschullehre ergeben."
Referent: Prof. Dr. Peter Hartel
Wann? Dienstag, 03. November 2026, von 16.00 bis 17.30 Uhr
Wo? Online via Zoom
Vorherige Anmeldung über die HS Ansbach.
Reflexive Lehre mit KI – Wie KI-Kompetenz Eingang in Lehrveranstaltungen aller Art finden kann
Wie lässt sich generative KI datenschutzgerecht so in die Lehre integrieren, dass Studierende ihren Einsatz reflektieren und eigene Orientierungskompetenz entwickeln? Prof. Dr. Harald Bolsinger gibt Einblicke in ein Lehrkonzept, das fachdisziplinenübergreifend umsetzbar ist. Er berichtet von Erfahrungen aus der Umsetzung und der Erprobung verschiedener Sprachmodelle für den Einsatz auf eigenen Geräten. Anschließend ist Zeit für Fragen und Diskussion.
Referent: Prof. Dr. Harald Bolsinger von der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt
Wann? Freitag, 11. Dezember 2026, von 11:00 bis 12:00 Uhr
Wo? Online via BigBlueButton